教育
说起乐高可谓是鼻祖级的玩具,不仅种类多而且玩法也是多样。当下更是有人将乐高设为课程来教授小孩子。那么孩子上乐高课有必要吗? 学乐高最佳年龄为几周岁 ?下面小编就为大家一一讲解,希望对大家有所帮助。
如果经济较宽裕,最好还是去乐高班,因为专业,现在很多家长还认为乐高就是玩玩,其实不然,乐高的课程设计其实很重要,玩中学,学中玩,这种口号并不是随便说说。乐高不仅打通玩具和游戏的界限,通过自身的核心属性,在严谨的教育上也获得认可。并且不同年龄段的孩子,学习到的内容是不一样的。像3-4岁主要是学习语言表达能力、空间方位认知。通过搭建让孩子们对社会有认知,为后期的乐高课程打下基础。4-5岁的孩子会慢慢涉及到螺丝刀、机械臂等等教具,主要锻炼的是孩子的精细动作,小肌肉群的发展。5-6岁的孩子制作的东西慢慢开始复杂起来,会涉及到滑轮、齿轮等等,孩子们可以在搭建的过程中学到简单的机械原理,扩展自己的知识视野。6-7岁的孩子会慢慢开始接触编程类的课程,再大一些还会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息等等多方位的知识。
原则上来说,宝宝会抓握,会爬,就有适合的乐高玩具了。这些玩具实际上是从0岁开始标注的。基本上是那种特别大砖头块的样子,可以家长带着一起搭房子,是很好的亲子互动。而包包一岁左右随着宝宝手眼协调能力和行动能力增强,就可以考虑买一些套装了。套装相对来说比较贵,一般就是一个场景,非常有限的几块,比如美人鱼主题;也可以买基础款,就是不含场景,只有基础的大块的包装,相对来说便宜一点。乐高玩具随着宝宝长大,选择会更多,每块的体积也会比较小。
1、可以把乐高积木按照个人想法搭建成想要的作品造型,放在客厅或者卧室,书房等装饰家里的环境,乐高的装饰品也是别具一格的。
2、现在很多幼儿园会有义卖的活动,可以把这些积木拿到幼儿园去让小朋友义卖给其他人,或者是以物换物的形式,让其他小朋友也感受到乐高积木的乐趣所在。
3、家里如果有上小学或者幼儿园大班的小朋友,可以让小朋友把数字换算成等量的积木数量,在家里进行加减法的推算。
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